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  • 2018/2019
  • 2017/2018
 

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Telecommunications & Networks theory

Morbida Cricket Gomma Slip Leisure Strap Scarpe Mocassini Marrone Uomo da da Penny in Mocassini Guida on Decor Suola Anno accademico 2018/2019

Codice attività didattica
STU0342
Docente
Corso di studio
laurea triennale in Scienze della comunicazione
Anno
2° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
ING-INF/05 - sistemi di elaborazione delle informazioni
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto ed orale
 
  • Morbida Uomo Strap Cricket Guida Gomma Penny Mocassini Suola Decor on Mocassini da Slip Scarpe Marrone da Leisure in
  • Scheda del corso
 

Obiettivi formativi

  • Italiano
  • Cricket Penny Uomo Morbida Scarpe Gomma Guida in da Mocassini Leisure Strap on Mocassini Slip Decor Marrone Suola da English

a.       da Gomma Strap in Morbida Marrone Decor Penny Mocassini Suola Scarpe da Slip Cricket on Uomo Leisure Guida Mocassini Fornire le conoscenze di base dei sistemi di telecomunicazione, propedeutiche ad un consapevole ed efficace utilizzo dei nuovi strumenti e delle nuove modalità per la "comunicazione mediata dalle reti".

b.      Trasmettere nozioni e capacità di comprensione riguardo l'evoluzione delle reti fisse e mobili, di Internet e della "banda larga ed ultralarga".

c.       Sviluppare negli studenti capacità di orientamento e valutazione sulle tecnologie, sull'ecosistema economico/industriale, sulla dimensione mondiale delle telecomunicazioni, con attenzione al profilo storico, regolamentare, scientifico.

 

Risultati dell'apprendimento attesi

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Programma

  • Italiano
  • English

Telecomunicazioni parte 1: "Cosa c'è dentro"

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a.       I fondamenti: cosa è la "Informazione" e "come far viaggiare l'informazione";  Codici e codifica dell'informazione; le "scoperte teoriche" (Claude Shannon,  Harry Nyquist, Alan Turing, Joseph Fourier, James Clerk Maxwell…); segnale, rumore, codifica, modulazione… il "canale di comunicazione"; trasmissione analogica e digitale; le possibilità ed i limiti invalicabili.

b.       Le reti: circuito/pacchetto; architetture; LAN/MAN/WAN; accesso/backbone; nodi e collegamenti inter-nodali; reti fisse/mobili; Broadcast/Satelliti; dati/voce; le interconnessioni internazionali; trasporto e intelligenza/gestione/controllo

c.       Le tecnologie: rame/CATV/fibra; 2G/3G/LTE/5G; ZigBee/Bluetooth/WiFi; Bridge/Router/Gateway/Server; il ruolo del SW nelle telecomunicazioni

d.       Il modello ISO/OSI: I livelli di riferimento per le reti; dal Livello Fisico al Livello Applicativo; Protocolli di Comunicazione; Application Programming Interfaces

e.       Servizi e Prestazioni: qualità di servizio e qualità di rete; traffico/congestione; banda/bit-rate; ritardo/perdita pacchetti; voce/dati/video/messaggi/Machine-To-Machine; l'universo delle Applicazioni Over-The-Top; le Social Networks; l'Internet delle Cose

 

Telecomunicazioni parte 2: "Cosa c'è intorno"

a.       L'ecosistema: Operatori di Rete, Fornitori di Servizi, gli OTT (Google/Facebook/Amazon/Netflix ecc…), Costruttori di Apparati, Costruttori di Terminali, Sviluppatori di Applicazioni, Utilizzatori finali; le dinamiche della catena del Valore nelle telecomunicazioni e le dimensioni dei business

b.       La complessità: gli Standard a livello mondiale; gli Enti di normativa Europei ed Internazionali; la Regolamentazione nazionale e sovranazionale; le problematiche di interconnessione ed interlavoro

c.       Non solo rete e servizi: Sicurezza; Privacy; Affidabilità/Attacchi/Difese; il Digital Divide

 

Telecomunicazioni parte 3: "La rete delle reti: Internet"

a.       Come è nata e cresciuta: rete per università; rete militare; rete mondiale; Internet e WWW; chi governa Internet

b.       Come funziona: la commutazione di pacchetto; i protocolli dati TCP/IP; una sola tecnica per tutti i tipi di comunicazione voce/dati/video; le prestazioni; le misure di qualità

 

Modalità di insegnamento

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Modalità di verifica dell'apprendimento

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

Attività di supporto

  • Italiano
  • English

Da definire.

 

 

 

Testi consigliati e bibliografia

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  • English

Da definire.

 

Note

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  • English

Da definire.

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    02/09/2018 alle ore 00:00
     
    Ultimo aggiornamento: 30/07/2018 09:25
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